Блог

Инициативность ребенка

Инициативность ребенка

Инициативность главное условие развития познавательной деятельности ребенка, в том числе и творчества. Инициативный ребенок умеет организовать игру, находит повод для общения, придумывает для себя занятие; включается в разговор, предлагает варианты интересных дел другим детям; отличается разнообразием интересов. Инициативные дошкольники  любознательны,  обладают пытливостью ума, изобретательностью.
Инициативность интенсивно развивается в дошкольном возрасте, наиболее благоприятным периодом является возраст от 3 до 5 лет; с появлением в речи ребенка фразы «Я сам». Родителям следует разграничивать понятия «инициативность» и «самостоятельность». Самостоятельность —  это осуществление самим ребенком процесс деятельности; инициатива — это запуск деятельности. Инициатива – это внутреннее побуждение к чему-то новому, порыв к изменениям и движению.

Самое эффективное средство развития инициативы — игры: подвижные, интеллектуальные, коммуникативные, способствующие активизации ресурсов и потенциала детей.
Инициативу развивают, прежде всего, родители ребенка. Самые простейшие навыки самообслуживания формируются только из желаний ребенка помогать маме и папе (мыть посуду, вытирать пыль, подать отвертку или закручивать шурупы).
Инициативу развивают потребности ребенка говорить, разговаривать и вступать в контакты. Творческие процессы: рисование, лепка, конструирование, создание поделок интенсивно формируют инициативность детей и помогают им самовыражаться.

Для развития инициативы у детей:
• хвалите ребенка за необычный способ выполнения задания; проявляйте положительные эмоции по поводу любой активности и деятельности, исходящей от ребенка;
• корректно и ненавязчиво подсказывайте ребенку, как можно реализовать его энергию: предлагайте разные варианты, а когда он выбирает свой, хвалите за инициативность.

Инициативность у детей проявляется в энергичности и активности ребенка, в определенной смелости и рискованности, которая сопровождается доброжелательным отношением взрослых, их умением поддерживать и развивать это качество личности. Инициатива детей должна быть разумной и нравственно оправданной.

Психологическая помощь. Тамбов: www.inessasm.com

28 Комментариев

  • марфушечка

    Спасибо большое)) И последняя фраза в статье не маловажна

  • Мария

    хорошая статья, насыщена важной информацией! так как у меня еще совсем маленькая дочурка, я буду потихоньку набираться опыта, чтобы как можно правильнее воспитать своё чадо)) буду набираться знать из ваших публикаций!

  • Алена Логинова

    Инесса Викторовна, очень интересная статья! Я с вами полностью согласна в том, что инициативность детей, в первую очередь, развивают родители. И это я ощутила на себе и сейчас наблюдаю на примере двоюродных сестры и брата. Действительно, необходимо постоянно хвалить ребенка за инициативность и за необычный способ выполнения задания, что поможет ему развивать познавательную и творческую деятельность, а это важно в развитии ребенка как личности.

  • Наталья Никифорова

    Здравствуйте Инесса Викторовна! Не могу не согласиться с Вашей статьёй! Развитию инициативности ребёнка важно уделять внимание не только в дошкольном, но и в младшем школьном возрасте. К сожалению, некоторые учителя, в силу своей неграмотности, создают в классе авторитарный режим, тем самым губят эту ценную черту личности у детей.
    Мне, как будущему учителю начальных классов, было очень интересно познакомиться с Вашей публикацией, я сделала для себя важные выводы. Спасибо!

  • Маргарита Григоровская

    Очень полезная статья особенно для родителей и воспитателей. Ведь так важно поддерживать у ребенка инициативность, направлять его и задать правильное настроение, чтобы развить его познавательную деятельность и творчество. Эта статья помогла ответь на интересующие многих вопросы: с чем связана инициативность ребенка, в чем она проявляется, какой наиболее благоприятный период для ее развития, а также какое самое эффективное средство. Прочитав эту статью, родители, а также воспитатели вооружаться знаниями, которые помогут им в дальнейшем в воспитании детей.
    спасибо!

  • Наталья Матвеева

    Здравствуйте, соглашусь, что статья очень полезна для воспитателей и будет интересна каждому родителю. Для того, чтобы творчески воплощать задуманное кем-то (например воспитателем, преподавателем ), у ребенка, прежде, должна быть возможность развить свою инициативу и научиться воплощать задуманное им самим в повседневной жизни. Родители пытаясь помочь ребенку, сами «убивают» любую его инициативу, а надо ее только поддержать, и ребенок вскоре станет настоящим помощником и научится самостоятельности. В этой статье приведены примеры, как помочь родителям , развивать инициативу у детей. И главное, с чем я тоже полностью согласна,что развитие инициативности у детей предполагает доброжелательное отношение взрослых, которые должны поддерживать и развивать это качество личности, но инициативность должна быть разумной и нравственно оправданной.

  • Виктор C.

    Очень интересная статья! Выбрал её не случайно, недавно был опыт общения с мальчиком , очень инициативным,:) как раз ему было4 года, он мало того что инициативный, так ещё и капризничает когда ему мешают в достижении цели. Только есть сам не хотел, А так он все сам ,он уже понимает себя как взрослый человек , и именно берёт то что ему нужно.или навязывает другим свою идею.
    Парадокс в том что родители очень часто абсолютно безграмотны, и учиться не хотят как им воспитывать своих детей, вот у этого мальчика отец с матерью разошлись, самое весёлое то что это было запланировано!( Ну конечно же мамой 😉 папа об этом очень часто не догадывается. ) После этого у него появился ещё один папа Дима, мальчик его называл просто Дима, также как и мама. мальчику было 2 с копейками и вот впервые Он ,и его мама встретился с Димой в кафе . когда Дима заходил первый раз к ним в гости мальчик сказал : мама,чего он сюда прётся! И вот пару дней назад мальчику исполнилось 5 лет,А Дима и его Мама две недели как разошлись. Мальчик уже называл Диму- Папой! Но только очень осторожно,просто так он как и раньше говорил- Дима.
    Что из этого будет дальше сказать очень сложно,но я думаю что для такого специалиста как Инесса Викторовна тут ничего нового нет. Спасибо Вам за огромный труд!

  • Галина М.

    Статья как не когда полезна!Спасибо Вам,дети естественно стремятся к познанию мира, и очень инициативны от природы, по этому у ребенка много желаний,предложений.Знаю по себе когда мне мой сынок говорит мам а давай пойдем туда..с делаем это … я его хвалю ,какой он умница ,как он замечательно придумал.Так что пока мы живем надо учится правильно жить и в любви воспитывать своих самых дорогих что у нас есть наших деток.

  • Диана

    Здравствуйте, меня зовут Кузнецова Диана. Я прочитала вашу статью, она мне очень понравилась. Моей доченьке 2,5 года и она у меня очень любопытная и инициативная, удивляет очень многими вещами, которых просто не ожидаешь. Я стараюсь относиться к ней как к взрослой: прошу ее что-то сделать, объясняю ей какие-то ситуации и как мне кажется она все понимает, даже если что не поймет, то ведет себя очень взросло. Спасибо за ваш сайт, буду вашим частым гостем.

  • Оксана Ермакова

    Очень интересная статья прочитав ее могут отметить её полезность. Спасибо Вам.Учиться воспитывать подрастающее поколение, тоже большая наука.

  • Оксана Пчелинцева

    Доброе утро, Инесса Викторовна! Очень понравилась ваша статья, т.к. у меня именно такой инициативный ребенок. Моему сыну 3 года и он старается делать все сам и очень возмущается, если ему помогаешь. Я старалась настаивать на своем, но тогда сын еще больше начинает карпизничать. Я прочитала Вашу статью и теперь понимаю, что надо делать. Постараюсь только хвалить и корректировать. Надеюсь, что больше каприз по этому поводу больше не будет! Спасибо за статью, было очень интересно!

  • Ирина

    Инесса Викторовна, я полностью согласна с вашей статьей) Совсем еще недавно я сама была ребенком, и помню поддержку родителей. Когда я проявляла какую либо инициативу, родители всегда меня хвалили и мне всегда хотелось испытать что-то новое и неизведанное.Действительно, очень важно поддерживать инициативность у ребенка, направляя его на позитивное настроения и совершения новых интересных действий. Статья очень познавательная и помогла мне ответить на многие интересующие меня вопросы. Спасибо!

  • Кожевникова Ольга

    Спасибо Вам! статья очень полезна в воспитании детей как для родителей, так и для педагога.
    Инициатива определяется как почин, первый шаг. а у детей — это вообще врождённое качество, потому что, чтобы они не делали — это всё » Первый шаг». Развитие самостоятельности и инициативности детей — это очень тонкий воспитательный монёвр родителей и педагогов. Важно не задушить инициативу ребёнка правилами и запретами, создать гибкие границы дозволенного, по мере взросления детей.

  • Сергей Надеин

    Спасибо за статью, я спроецировал на свою семью: у меня сын 1, 8 месяцев. Он очень инициативный ребенок сам по себе, где-то на инстинктивном уровне я понимал, что ругать его нельзя, теперь, зная профессиональное мнение на этот счет, еще больше убедился, что делаю всё правильно. Напрашиваются мысль, что для здорового психического развития ребенка, к психологу надо водить не детей, а родителей.

  • Дмитрий

    Есть сожаление, что не прочитал эту статью лет 20 назад. Думаю эта простая информация здорово обогатила бы мои отношения с сыном, ему сейчас 24, и с дочерью, ей 20. Пиши и вдруг понимаю, что и сегодня во многом эта статья для меня актуальна. Спасибо.

  • Дмитрий

    Очень познавательная статья и мне пригодится в будущем . Семьи нет пока , знание о воспитании детей уже поступают в мою голову . Это здорово очень . Вам Большая благодарность за статью

  • Сафина Любовь

    Здравствуйте, Инесса Викторовна! Огромное спасибо за Ваш труд! Статья очень важна и актуальна для современного общества. Всё возрастающая динамичность экономических и социальных отношений в стране требует новых, нестандартных действий в самых разных обстоятельствах. Современное российское общество нуждается в социально-зрелых, инициативных молодых людях, ориентированных на позитивную самореализацию во всех сферах жизнедеятельности общества, способных не просто адаптироваться в окружающем мире, а творчески его преобразовывать. Одной из ведущих
    ценностей признаётся свободный, образованный гражданин, способный видеть
    проблемы, формулировать задачи и решать их. Воспитание такого человека с раннего детства
    связано с формированием важнейших личностных качеств – самостоятельности,
    активности, инициативности. Инициативность демонстрирует активную жизненную позицию человека, что никогда не остаётся незамеченным окружающими. Она помогает воплотить в жизнь все свои идеи, мечты и желания, помогает занять человеку высокое
    социальное положение.

  • Елена Латышева

    Добрый вечер, Инесса Викторовна! Очень интересная статья и я её перевела даже на свой опыт. Знаете эти методы действуют не только на маленьких детей, но и на взрослых. Я в этом убедилась, когда мы ездили от института на базу отдыха «Галдым» с первокурсниками и главной задачей передо мной стояла развить их инициативу, активизировать их, показать что студенческая жизнь прекрасна. Самый интересный факт, что у нас получилось достигнуть цели, конечно же через творчество и игры. Тут я себя чувствовала как родитель. Получила хороший практический опыт и теперь наверняка знаю, что с вашей статьей и моим небольшим полученным опытом, я смогу разбудить в своём будущем малыше инициативность. Спасибо за Ваши труды!

  • Алёна Тайдакова

    Доброго времени суток, Инесса Викторовна! Прочитала Вашу статью, считаю ее актуальной и значимой, в частности для меня. В настоящее время у меня нет детей, но наступит время, и я сама окажусь в ситуации, когда мне нужно будет решать вопросы детского воспитания. Благодаря Вашим советам из статьи, я получила первые азы, которые помогут мне развивать инициативность своих детей. Спасибо!

  • Евгения Олова

    Полезная статья для всех родителей, потому что на мой взгляд когда родители ЗАСТАВЛЯЮТ ребенка что то сделать, чем то помочь — ребенок воспринимает это как не просьбу а приказ, что конечно потом ребенок не захочет делать и не будет желания проявить инициативу, я согласна что нужно просить о чем то корректно, ненавязчиво, хвалить за помощь и тогда ребенок будет тянуться к вам и соответственно появится желание сделать что то полезное и хорошее!

  • Анастасия Нистратова

    Инесса Викторовна,прочла ещё одну вашу работу , и снова я в восторге! Такое ощущение ,что у вас 10 детей с ,которыми вы всё прошли! По содержанию хочу отметить,что возраст 3-5 лет действительно своеобразный, я его называю «приставучкой».Ребёнок хочет делать всё, и здесь главное понять,что не нужно запрещать малышу помогать своим родителям!

  • Стелла

    Очень интересная статья. Воспитывать подрастающее поколение тяжело. Семьи пока нет, но мысли о том ,как воспитывать своего ребенка крутятся

  • Ирина

    Очень интересная статья! Я тоже считаю, что инициативность главное условие развития познавательной деятельности ребенка. Именно через инициативу он познает что-то новое.
    Нужно помогать ребенку развивать инициативу с помощью различных игр, в желании помогать взрослым и в творческих процессах. Спасибо за статью!

  • Корнюшина Оксана Викторовна

    Самое главное чтобы взрослые не убили желание у ребёнка.
    Я работаю в детском саду воспитателем и у меня в группе есть такие инициативные дети. Как я говорю что это мои вторые руки во всём. Я всячески их поощряю, даю им принять решения в каком то деле. Есть дети которые не очень инициативны, но глядя на них они тоже с удовольствием принимают всякую роль в свои руки. Родители жалуются что дома они ленивые, а у вас всё делают и не ленятся.
    Я всегда говорю родителям чтобы больше внимания уделяли детям, что то с ними делали, а не сидели за компьютером и телевизором. Если ребёнок пришёл на кухню, а вы что то делаете так предложите и ему помочь вам. Играйте, лепите, рисуйте с детьми и они вам будут благодарны. Дети не запомнят что вы им когда то купили, а вот выехали на велосипеде на природу, ловили рыбу, сидели у костра и т.д. вот что у детей в памяти отложится.

  • Малько Марина

    Как всегда ваша статья, очень полезна для родителей. В вашей статье нет ничего лишнего, вы всё разложили по полочкам: тут есть и похвала и как ненавязчиво направить энергию ребенка в нужную сторону, чтобы при этом у ребенка не пропала его инициатива. Дети хотят чувствовать себя взрослыми и поэтому у них часто проявляется инициатива, сделать, что то полезное для родителей. И родители не должны их за это ругать.

  • Панарина. М

    Я прочитала вашу статью,она мне очень понравилась.Из данной статьи можно вооружиться знаниями,которые помогут нам в дальнейшем в воспитании детей.Ведь инициативность -весьма полезное качество личности,которое может существенно помогать в достижении целей.Однако важно,чтобы она правильно проявлялась.Для этого в вашей статье даны советы и рекомендации,которые будут полезны для родителей.

  • Алехина.Ю.А.

    Очень хорошая статья,насыщена важной информацией.Инициативность по отношению к старшему,стремление привлечь его внимание к своим действиям.Доверчивость,открытость и эмоциональность отношения к взрослому ,проявления к нему своей любви и охотный отклик на ласку.

  • Наталья Пшеничнова

    Самостоятельность играет огромную роль в подготовки воспитанников к их дальнейшей жизни и трудовой деятельности.Независимо от того в какой области он будет себя реализовывать.

  • Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.

    Домашние уроки: секреты взаимодействия

    Домашние  уроки: секреты взаимодействия

    Домашние  уроки – это норма сегодняшнего дня. Атмосфера, в которой …

    Прощаю тебя…(письмо подростка отцу)

    Дорогой папа, я прощаю тебя! Ты, наверное, думал, что я напишу, как тебе …

    Впечатления или игрушки?

    Впечатления или игрушки?

    Как вы думаете, что важнее: полученные впечатления или приобретенные …