Дисциплина и послушание

Дисциплина и послушание – основа развития у детей такого драгоценного качества, как дисциплинированность. Дисциплина необходима нашим детям в современном обществе, поэтому ее основы должны закладываться еще в раннем детстве. Дети, которые проявляют навыки дисциплины в раннем возрасте, легче выстраивают отношении с семьей, одноклассниками, друзьями и обществом.

Послушание – это первая ступень дисциплинированности. Дисциплина и послушание – это уважение и доверие ребенка к взрослым, стремление следовать их требованиям, перенимать их опыт. Дисциплина и послушание помогают детям делать их жизнь понятной, предсказуемой.

В жизни каждого ребенка должны быть четкие рамки, границы и правила поведения. Полная вседозволенность, равно как и строгие ограничения, всегда приводят к одинаковым чувствам – гневу, вине, озлобленности, обиде. Многим родителям порой сложно найти «золотую середину» в формулировании запретов: обезопасить ребенка и одновременно сохранить с ним доверительные отношения.

Главное, чтобы запретов должно немного, но они должны быть ясные, четкие и соответствовать укладу семьи. Давайте учиться устанавливать ограничения, требования, запреты правильно.

Дисциплина налаживается только тогда, когда   взрослые умеют учитывать эмоции и переживания, интересы и потребности ребенка. Дисциплина и послушание формируются с помощью 4 цветовых зон поведения.  Юлия Гиппенрейтер считает, что цветовые зоны помогают найти золотую середину между вседозволенностью и тотальными запретами.

Зеленая зона. В этой условной цветовой зоне ребенок может делать все то, что ему хочется и нравится: выбирать кружок или секцию для занятия любимым увлечением; выбирать друзей, которые придут на день рождения, выбирать игрушки для игры – все это ребенок может делать сам, чувствуя себя свободно. Родители  могут предлагать идеи своим детям, но выбор оставлять за ними..

Желтая зона. В этой зоне «вольность» следует слегка  ограничить, но с достаточно свободными действиями. Ребенок может пойти в гости к другу, но должен вернуться не позже 17:00, он может сам решать, какой мультфильм смотреть, но не более 20 минут и т.п. Самое важно объяснять причину, по которой налагаются ограничения. Так формируется здоровая дисциплина.

Оранжевая зона. Это зона особенных просьб, которые возможны только в редких случаях. Например, ребенок болеет – и родители берут его к себе в кровать. В виде исключения ему позволяют позже лечь спать в день рождения. В этой зоне формируются доверие и благодарность за редкие, но важные «подарки».

Красная зона. Это строго запрещенные действия, выполнять которые нельзя.  В красной зоне запреты не обсуждаются. Взрослые четко объясняют причину запрета, но не позволяют исключений.

Наполнение каждой зоны – дело Вашей семьи, но каждая из цветовых зон должна присутствовать в воспитании, чтобы ребенок развивался гармонично. Главное помнить, что ваш ребенок – это личность, а значит, с ним всегда можно и нужно разговаривать. И тогда запреты будут разумными, а исключения – особенно приятными.

С уважением, Инесса Смолярчук